天下雜誌教育基金會「閱讀 讓改變看得見」

「閱讀是教育的靈魂」養成閱讀習慣，就是建立終身學習的基礎。

近幾年來，台灣閱讀教育運動在國內中、小學如火如荼地進行，許多身處教育第一線的「閱讀推手」織就了感人的故事，為台灣的孩子打開知識之門。但離開學校，在家庭、在社區、甚至整個社會，閱讀的風氣形成斷鍊，打造樂在閱讀、自主學習的下一代，需要全方位的環境涵養，如何破解出了校門就不愛閱讀的窘境，是台灣推動閱讀的下一個課題。

台灣閱讀教育環境的下一步該如何往前走？

閱讀能力必須從小培養與紮根，其中，教師、家長、圖書館，更是在推動全國閱讀教育上扮演關鍵性的角色。我們深信，閱讀的推廣需要有系統、有策略地推行，搭配政府與民間的力量，共同合作，以達到最佳的成效。

如果學校的老師、家長、圖書館，就能連結成一個「閱讀聯絡網」，如果社會的「中堅份子」能樹立愛閱讀的行為典範，藉由媒體的倡議、企業投入的資源、專業研究的團隊，架構一套完整的閱讀教育支持系統，能夠幫助孩子透過閱讀習慣的養成，擁有自我學習的基本能力，進而可以透過整體計畫營造總體社會的閱讀風氣，帶動社會大眾對於社會的重視，將是國家未來總體競爭力提升的關鍵力量。

『閱讀，讓改變看得見』三年總體計劃自專業深耕和活動倡議兩項主軸開始推動：以專業深耕為計畫中心紮根，對外則以活動倡議方式拓展，發揮積極影響力。

《閱讀，讓改變看得見》公益提案旨在營造整體社會閱讀風氣，打造一個樂在閱讀的國度。藉由活動倡議，提供社會大眾正向閱讀典範，以及鼓勵帶動別人閱讀的閱讀風氣，傳遞社會對於閱讀的正面態度與價值觀。同時，結合專業研究團隊的成果，串聯圖書館、小學、大學志工成為閱讀連絡網，讓每位孩子都有陪伴閱讀的夥伴，深耕閱讀教育的在地力量。
依照本計畫「閱讀，讓改變看得見」於98年、100年分別推動第一屆、第二屆「全國閱讀教育影展論壇」，設計片單，規劃系列單元：「兒童悅讀趣」、「閱讀，在生命轉彎處」、「閱讀，永不落幕的人生旅程」，影展映後也將推出配合方案二：「閱讀鬥士計畫」的『閱讀名人』活動，邀集名人與會論壇，成為社會閱讀典範。

全國閱讀影展論壇中包括：「兒童悅讀趣」為兒童精選適合對照觀看的影像文本搭配兒童文學選讀，「閱讀，在生命轉彎處」和「閱讀，永不落幕的人生旅程」則為成人提供閱讀如何積極改變人生方向、影響人生選擇，甚至在困難人生時刻提供堅定力量的典範故事。

另為達到「閱讀，讓改變看得見」總體計劃的長期效益，將於98年底拍攝的「閱讀，讓改變看得見」紀錄片，以影像紀錄閱讀可為孩子們帶來的改變，以及透過本計劃發酵的全國各地閱讀風氣推動成效；藉由影片的推廣、並於100年辦理第二屆「全國閱讀教育影展論壇」活動中的播映、配合各縣市偏遠地區小學的贈送，打造社會大眾對於閱讀重視的印象。

本計劃方案配合方案二：『閱讀鬥士計畫』，將辦理「閱讀鬥士」影像徵選活動，鼓勵社會大眾將自己在任何可能閱讀、或鼓勵他人閱讀的場景畫面拍攝或錄影下來，參加徵選，除了發現閱讀樂趣，也提倡將閱讀融入生活的觀念。